Setiap guru memiliki cara paling efektif (best practice) dalam menyampaikan kegiatan pembelajaran. Tujuannya agar siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran dan kompetensi yang diinginkan. Cara tersebut memiliki ciri khas dan keunikan masing-masing yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan pembelajaran. Selain itu, best practice juga dapat digunakan oleh guru sebagai suatu karya inovatif dan memiliki poin penting dalam penilaian untuk kenaikan jabatan guru.
Program studi pendidikan fisika FMIPA UNY juga berkomitmen dalam membantu guru untuk membantu guru dalam...









